Portugal é o país com maior número do fogos florestais. Seria de esperar que fosse dos países que investisse mais nos serviços de combate aos fogos, bombeiros e relacionados, mas não é, é dos que se esforça menos.

Surpresa? Certamente, mas há toda uma indústria de combates aos fogos... e depois, aplicar dinheiro nesses serviços faz mal às contas públicas, O Centeno de certeza que jura. O que querem, as florestas ainda não são bancos.

A pergunta que fica, é para onde está a ir o dinheiro?

A OCDE designa os investimentos na Educação como despesa, seja. Mas, como se observa, a parcela da despesa com a Educação em Portugal, no total da despesa pública está muito abaixo da média da OCDE. E isso num país como o nosso, com um pesadíssimo atraso educacional, que urge recuperar.

São os dados oficiais que o mostram, desmentindo alguns mitos sobre gastos excessivos que andam por aí. 

Sem qualquer dúvida, Portugal tem avançado muito na Educação, mas a situação retratada no quadro não é preocupante dado o atraso histórico de Portugal na formação escolar da sua população?

No ensino secundário, Portugal volta a encontrar-se no grupo de países com financiamento por aluno mais baixo. Mesmo assim, encontra-se em melhor posição relativa do que nos outros níveis de ensino, isto é, é maior o número de países que gasta menos.

O financiamento do ensino secundário sofreu com a crise também; contudo tem tendência crescente no período considerado e, sem atingir os valores de 2013, recupera um pouco em 2015 relativamente a 2014.

O Financiamento do 3,º Ciclo do Ensino Básico é, também, dos menores de entre os países considerados.

Com um pouco de humor, se pode afirmar que, por este indicador, Portugal é país mais ocidental do leste da Europa.

O investimento já era pouco e foi diminuído na âmbito do combate à crise. O problema é que cortar na Educação, num dos países que menos gasta, é empenhar ainda mais o futuro.

Portugal não está bem no ensino; isso vê-se logo na primária; muito claramente, não é a prioridade que devia ser; olhe-se como a Finlândia, que é apontada como exemplo, se esforça bem mais do que nós.

Faz-se sentir o efeito das medidas que se tomaram a pretexto de combater a crise; simplesmente, um país cortar na Educação é parecido a uma família cortar na comida ou nos medicamentos por falta de dinheiro.

Reportando-nos ao investimento na Educação das crianças em idade de infantário, verifica-se que Portugal é dos países que menos dinheiro público destina aos cuidados de educação dessas crianças.

Num país onde se clama pela necessidade de incentivar a natalidade, não deveria acontecer o contrário, prestar toda a atenção aos cuidados a nível de infantário?

Nos anos considerados, Portugal aumentou o esforço público com a educação infantil. Oxalá a quebra registada no último ano que não anulou a tendência de alta, tenha sido apenas um mero acidente de percurso.

 Nota: Estes valores referem-se igualmente às despesas públicas com a pré-primária, uma vez que, para efeitos estatísticos, Portugal não destingue o ensino do nível de infantário do nível da pré-primária.